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– éducation à l’image / visual literacy

Plus notre société produit et consomme des images, moins elle semble accorder de l’importance à leur qualité (budgets photo réduits, postes d’iconographes supprimés, mépris du droit d’auteur…) voire à leur sens (cf. la photo du petit Grégory utilisée pour une publicité). Former le regard et éduquer à l’image est donc plus que jamais indispensable pour lutter contre l’illettrisme visuel.

Le site s’articule autour des rubriques suivantes :
Eye saw : expositions, projections …
Eye watched : vidéos, films …
Eye heard : débats, conférences, radio …
Eye read : articles de presse, livres …
& more : festivals, lieux, sites web
Je parle surtout de photographie, mais je m’intéresse à toutes les images, y compris bien sûr au multimédia. Tous les commentaires sont bienvenus, surtout s’ils touchent à des expériences pédagogiques : ce site a pour ambition d’être un lieu de débat et d’échange.
Une des forces de ce pays étant le bilinguisme, les textes sont naturellement en anglais et en français !

The more our society produces and consumes images, the less it seems to care about their quality (photo budgets are cut down, photo researchers laid off, copyright infringment is on the rise …) and meaning (see the photo of a child killed in the 1980s used for an ad this summer). Training the eye and teaching images is more than needed today to fight visual illiteracy.
The site features the following sections :
Eye saw : exhibitions, shows …
Eye watched : videos, films …
Eye heard : debates, conferences, radio programs …
Eye read : press articles, books …
& more :  festivals, places, websites
I focus mainly on photography, yet I am interested in all types of images, including multimedia, of course. All comments are welcomed, especially if dealing with educational experiments : this site aims at being a place for debate and exchanges.
One of this country’s strength is bilingualism, that’s why I felt the texts had to be both in French and English !

Aurélie Lacouchie

One comment

  1. Wonderfully stimulating. I will send a fuller text. We need a very big sieve to filter out the inconsequential. It will help if we stop thinking of film and photography as art. They are themselves and need no further labelling.

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